Actividad 1 - Actividad Evaluativa
ESTUDIO DE CASOS SOBRE EFECTIVO Y EQUIVALENTES A EFECTIVO E INVERSIONES.
DESCRIPCIÓN
El estudiante, de forma individual, resolverá un estudio de caso sobre efectivo, equivalentes a efectivo e inversiones, con el objetivo de identificar los principios de la contabilidad relacionados con estos temas y cómo estos se pueden gestionar en una organización. También, se promoverán las competencias de gestión del conocimiento, solución de problemas y aprendizaje continuo.VER
Imagínese que usted es el contador de una organización de la cual Juan Pérez es el gerente. En dicha organización, los activos son parte fundamental, pues estos integran el efectivo, equivalente a efectivo y las inversiones. Juan Pérez requiere que usted le responda las siguientes preguntas:¿Qué compone el efectivo y equivalente a efectivo?
¿Cuál es el uso que se les puede dar en una organización?
Adicionalmente, Juan Pérez desea saber qué tipos de inversiones puede realizar en su organización y cuáles son los beneficios y las desventajas de cada una de las opciones de inversión. Desde su rol como contador en formación, qué aspectos debería tener en cuenta para ofrecerle una asesoría acertada a este gerente.JUZGAR
Lea el capítulo 4 “Instrumentos financieros” de la página 133 a la 164 del libro "Contabilidad de activos con enfoque NIIF para las pymes" y el documento “IFRS (Normas Internacionales de Información Financiera)”. También consulte los recursos "Ley 1314 de 2009: Por la cual se regulan los principios y normas de contabilidad e información financiera y de aseguramiento de información aceptados en Colombia" y visite la página "NIC-NIIF" y haga clic en la pestaña NIIF-PYMES ubicada en la parte superior de la página; posteriormente, haga clic en el botón "Normas". En estos recursos, identifique y tome nota de los aspectos claves relacionados con efectivo, equivalentes a efectivo y las inversiones; estos apuntes le servirán como insumo para desarrollo óptimo de la actividad.ACTUAR
Ingrese a la plataforma y descargue el archivo “Estudio de caso I”. Haga una lectura previa del documento y, luego, proceda a resolver el caso propuesto en Excel, siguiendo las indicaciones que se especifican en dicho documento. Recuerde hacer el reconocimiento y la medición de las transacciones económicas correspondientes a los activos efectivo y equivalente efectivo, según NIIF-NIC pymes.
Concluido el desarrollo del caso, proponga algunas estrategias que permitan apoyar la gestión de inversiones y maximizar los recursos de la organización, posibilitando la generación de valor para sus accionistas.
Agregue las estrategias que propuso en una hoja de cálculo adicional en Excel donde resolvió el caso.
EN LA TUTORÍA
Se abordarán los conceptos y ejercicios trabajados en el “Estudio de caso I”, siguiendo la dinámica que establezca el tutor, con el objetivo de aclarar dudas asociadas a los temas. Además, se brindará un espacio para reflexionar y compartir experiencias que permitan una mejor comprensión de los conceptos trabajados.
DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN
Reflexione sobre los aprendizajes adquiridos y formule interrogantes que le ayuden a identificar cómo esta actividad favoreció su comprensión de los conceptos sobre efectivo y equivalente de efectivo. Además, mencione o comente qué tan pertinente resulta involucrar terminología en inglés propia del curso en las actividades y su relevancia para el desarrollo profesional del estudiante.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- Fierro Á. M. y Fierro, F. (2016). Contabilidad de activos con enfoque NIIF para las pymes (4.a ed.).
- Ley 1314 de 2009: Por la cual se regulan los principios y normas de contabilidad e información financiera y de aseguramiento de información aceptados en Colombia, se señalan las autoridades competentes, el procedimiento para su expedición y se determinan las entidades responsables de vigilar su cumplimiento. Diario Oficial n.° 47.409 del 13 de julio de 2009.
- Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. (s. f.). IFRS (Normas Internacionales de Información Financiera) [aplicación]
- Organización Interamericana de Ciencias Económicas. (s. f.). NIC-NIIF [portal web].
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA- Decreto 2420 de 2015: Por medio del cual se expide el decreto único reglamentario de las normas de contabilidad, de información financiera y de aseguramiento de la información y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial n.° 49.726 del 14 de diciembre de 2015.
- Guevara Guzmán, M. (2018). Contabilidad de instrumentos financieros: renta variable y consolidación de estados financieros según las NIIF.. Instituto Mexicano de Contadores Públicos.
TIEMPO ESTIMADO DE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HRS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Tutoría Individual Consulta de materiales 12 Hora (s) Desarrollo actividad 24 Hora (s) TOTAL 36
FORMA DE ENTREGA
Suba el “Estudio de caso I” en formato Excel al aula virtual, en el tiempo y espacio dispuestos por el tutor para su revisión y evaluación.
ROL DEL TUTOR
El tutor orientará el desarrollo del estudio de caso, responderá inquietudes asociadas a los temas y facilitará las herramientas pedagógicas para comprender el tema a través del foro de dudas y el correo institucional. En la tutoría, abordará las temáticas desarrolladas, retroalimentará la actividad, responderá inquietudes e indicará la nota de la actividad, en el espacio asignado para su evaluación.
