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ACTIVIDAD 7 - ACTIVIDAD EVALUATIVA

enero 10, 2023    

 

ACTIVIDAD 7 - ACTIVIDAD EVALUATIVA

Estudio de caso sobre alternativas de financiación

  • DESCRIPCIÓN

    Los estudiantes, en sus grupos, realizarán un estudio de caso sobre alternativas de financiación, con el objetivo de aplicar tablas de amortización. Esta actividad desarrollará las competencias de gestión del conocimiento, aprendizaje permanente, trabajo en equipo y compromiso social.

  • VER

    Tenga en cuenta las siguientes preguntas orientadoras para desarrollar la actividad:
    • ¿Qué es una amortización desde el punto de vista financiero?
    • ¿Qué sistemas de amortización conoce en el sistema financiero?
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  • JUZGAR

    Consulte los siguientes recursos educativos:
    • El capítulo 7 del texto guía para descarga “Matemáticas financieras aplicadas (6.a ed.)”.
    • El capítulo 10 del libro “Matemáticas financieras: Conceptos y aplicaciones”.
    Tome apuntes o subraye los conceptos más importantes con el fin de que tenga las bases necesarias para realizar el estudio de caso. Para esta actividad, el tutor le asignará a cada grupo una situación o indicará un contexto; por lo tanto, documéntense al respecto y hagan una búsqueda autónoma que les permita complementar la información.

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  • ACTUAR

    Para realizar el estudio de caso, descarguen y lean atentamente el anexo “Estudio de caso sobre alternativas de financiación”. Después, describan en detalle los puntos que se mencionan a continuación:


    Objeto de estudio: Identifiquen y describan la situación particular por analizar en relación con los sistemas de amortización del crédito que desea obtener el prestatario.
    Actores y contextos: Identifiquen los actores y los contextos que intervienen en la situación.
    Objetivos: Definan los objetivos del estudio de caso.
    Informe final: De acuerdo con el objetivo del estudio de caso, analicen y calculen los tres sistemas de amortización, con la elaboración de las tablas correspondientes. Escojan el sistema de amortización más favorable para el prestatario y justifiquen su respuesta.


    EN LA TUTORÍA
    Se socializarán los estudios de caso, según la dinámica que establezca el tutor, con el objetivo de revisar y retroalimentar los diferentes sistemas de amortización escogidos por cada grupo. Además, se propiciará un espacio para reflexionar y compartir experiencias, con el propósito de que los estudiantes comprendan mejor los conceptos trabajados.

  • DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN

    Reflexione a partir de los siguientes interrogantes:
    • ¿Por qué para el prestatario es importante que la entidad financiera le entregue la tabla de amortización del crédito que está obteniendo?
    • Al pagar una cuota extraordinaria durante el tiempo del crédito, ¿es mejor para el prestamista disminuir cuota o disminuir plazo?

  • RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS

    BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

    BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

  • TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO

    MODALIDADTIPO DE ACTIVIDADHRS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
    Virtual - TutoríaColaborativaConsulta de materiales6Hora (s)
    Desarrollo actividad12Hora (s)
    TOTAL18

  • FORMA DE ENTREGA

    Realicen el estudio de caso en un documento Excel. Usen correctamente las normas de redacción con el fin de que escriban textos claros, precisos y coherentes, que tengan una estructura concreta y en los que las ideas se relacionen de forma fluida y articulada, además de mostrar la elaboración de las tres tablas de amortización correspondientes. Por último, elijan a un integrante del grupo para que cargue el documento en el espacio destinado para esta acción, según los tiempos definidos o las indicaciones del tutor.

  • ROL DEL TUTOR

    El tutor orientará la realización del estudio de caso y facilitará las herramientas para su desarrollo mediante los canales de comunicación dispuestos en el aula. Asimismo, se encargará de orientar la tutoría según los temas trabajados, aclarará inquietudes, ampliará conceptos, brindará retroalimentación y, finalmente, evaluará la actividad de acuerdo con los criterios establecidos en la rúbrica.
Análisis y cálculo de sistemas de amortización
No entregaron el estudio de caso.
0points
No se analiza ni se calcula correctamente ninguno de los tres sistemas de amortización, con la elaboración de las tablas correspondientes.
0.5points
Se analiza y se calcula correctamente uno de los tres sistemas de amortización, con la elaboración de las tablas correspondientes.
0.9points
Se analizan y se calculan correctamente dos de los tres sistemas de amortización, con la elaboración de las tablas correspondientes.
1.2points
Se analizan y se calculan correctamente los tres sistemas de amortización, con la elaboración de las tablas correspondientes.
1.5points
Elección del sistema de amortización
No entregaron el estudio de caso.
0points
Se escoge el sistema de amortización más favorable para el prestatario, pero no se justifica su elección.
0.5points
Se escoge y se justifica, de manera superficial, el sistema de amortización más favorable para el prestatario.
0.9points
Se escoge y se justifica, de manera general, el sistema de amortización más favorable para el prestatario.
1.2points
Se escoge y se justifica, de manera clara y concreta, el sistema de amortización más favorable para el prestatario.
1.5points
Estructura y contextualización del estudio de caso
No entregaron el estudio de caso.
0points
El estudio de caso presenta de forma inconsistente la estructura solicitada y cada ítem se desarrolla de forma parcial, lo que dificulta la contextualización del caso en análisis.
0.3points
El estudio de caso presenta de forma parcial la estructura solicitada y cada ítem se desarrolla de forma superficial, lo que dificulta la contextualización del caso en análisis.
0.6points
El estudio de caso tiene la estructura solicitada y cada ítem se desarrolla de forma clara, lo que permite una contextualización general del caso en análisis.
0.8points
El estudio de caso tiene la estructura solicitada y cada ítem se desarrolla de forma clara, precisa y detallada, lo que permite una contextualización completa del caso en análisis.
1points
Ortografía, gramática, cohesión y coherencia
No entregaron el estudio de caso.
0points
El texto es confuso, ya que las ideas no se relacionan adecuadamente; además, se usan incorrectamente las normas gramaticales y ortográficas, y no se aplican las normas APA en citas ni referencias.
0.3points
El texto es ambiguo y las ideas no se expresan de forma fluida ni articulada; además, se usan las normas gramaticales y ortográficas de manera inconsistente, y se aplican las normas APA en citas y referencias con varias imprecisiones.
0.6points
El texto es claro y coherente, y las ideas se expresan de forma fluida y articulada, aunque con mínimas imprecisiones; además, se usan con algunas inconsistencias las normas gramaticales y ortográficas, y se aplican correctamente las normas APA en citas y referencias.
0.8points
El texto es claro y coherente, y las ideas se expresan de forma fluida y articulada; además, se usan de forma correcta y precisa las normas gramaticales y ortográficas, y se aplican adecuadamente las normas APA en citas y referencias.
1points

Calendario

 
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