ACTIVIDAD VIRTUAL
El estudiante realizará una infografía para explicar el ciclo básico del capital de trabajo y sus políticas de administración con el propósito de identificar la estructura financiera y la estructura de capital. Con esta actividad se desarrollará la competencia de gestión del conocimiento.
JUZGAR: después de revisar los recursos sugeridos, identifique los aspectos relevantes del ciclo básico y las políticas en la administración del capital de trabajo, de tal manera que pueda comprender la administración del activo corriente y del pasivo corriente.
ACTUAR: elabore una infografía en la que explique cuál es el ciclo básico y cuáles son las políticas en la administración del capital de trabajo. Recuerde que una infografía es una herramienta que combina imágenes y textos que facilitan la comprensión de la información que se quiere transmitir; por lo tanto, asegúrese de:
- Redactar textos cortos.
- Elegir imágenes llamativas y coherentes con el tema.
- Diseñarla de manera creativa.
- Utilizar mapas, tablas, diagramas o gráficos si son necesarios.
La infografía debe llevarla al encuentro presencial.
ACTIVIDAD DURANTE LA TUTORÍA
El estudiante participará en una socialización para presentar la infografía sobre el ciclo básico del capital de trabajo y las políticas de administración del capital de trabajo. Con esta actividad, continuará fortaleciendo la competencia de gestión de conocimiento y desarrollará la competencia de aprendizaje continuo.
ACTUAR: con base en el desarrollo de la infografía, participe en una mesa redonda, para lo cual se deben tener en cuenta los siguientes momentos:
1. Organícense en grupos y socialicen sus infografías, discutan sobre la coherencia y pertinencia en el desarrollo del contenido de la misma.
2. Elijan la infografía que explique con mayor detalle el ciclo básico del capital de trabajo y las políticas de administración del capital de trabajo.
3. Socialicen la infografía, explicando a los compañeros del curso cuál es el ciclo básico y cuáles son las políticas en la administración del capital de trabajo, abordando la importancia de la administración del pasivo corriente y del activo corriente.
4. Luego de cada socialización, dialoguen con su grupo entorno a la siguiente afirmación: "es preciso que el administrador financiero presente un adecuado estudio de los fenómenos que ocurren en las cuentas para optimizar el uso de los recursos y hacer más competitiva la organización" y saquen 2 conclusiones.
5. Un representante de cada grupo, compartirá con los compañeros de curso la conclusiones sobre la afirmación dada y el tutor realizará una retroalimentación sobre el tema y pertinencia de las conclusiones de cada grupo.
DEVOLUCIÓN CREATIVA-METACOGNICIÓN: realicen una reflexión entorno a estas preguntas: ¿Cuál fue el mayor aprendizaje de la actividad a nivel personal y profesional?, ¿Usted administra efectivamente su capital de trabajo?
