Actividad 15 - Evaluativa Responsabilidad Social

 

Actividad 15 - Evaluativa

La promoción de la Justicia Social

Tipo de actividad: Colaborativa / Evaluativa

• DESCRIPCIÓN

  Como hemos visto y experimentado a lo largo de la práctica en Responsabilidad Social, la sociedad actual atraviesa por profundos problemas de desigualdad, exclusión, pobreza entre otros, que nos plantean grandes desafíos como sujetos sociales. En este panorama, aparece el concepto de justicia social para reconocer la necesidad de generar procesos que permitan dignificar la persona humana en todas sus dimensiones, reconstruir el vínculo social y construir acciones en búsqueda de la equidad.

  Consulte, lea y comprenda los siguientes documentos y videos que permitirán abordar el concepto de justicia social desde una mirada profunda que permita reconocer el sentido de este concepto en la actualidad. 

  1. "Educar para la justicia social. Nuevos procesos de socialización, ciudadanía y educación en América Latina" del autor Juan Carlos Tedesco disponible en:  http://www.corteidh.or.cr/tablas/r25568.pdf
  2. "Seminario "Nuevas formas de solidaridad": hablan el Papa Francisco, Georgieva, Guzmán". Disponible en:
  3. "Agenda Social. Colección de textos de Magisterio". Leer  el artículo 8 específicamente el apartado II: justicia social Disponible en:   https://sites.google.com/view/cprgh/pensamiento-social/iglesia
  4. "Voices of Youth on Social Justice".   Disponible en: https://www.youtube.com/watch?time_continue=36&v=_UHlNOBMecg ;

  
  

  Los estudiantes deben mantener los equipos de trabajo que se han constituido a lo largo del curso para el desarrollo de esta actividad. Cada equipo debe construir dos piezas comunicativas para promover la justicia social en su entorno, su familia, sus amigos y su comunidad.  Las piezas comunicativas se deben discutir y construir colectivamente para poder trasmitir al público objetivo un mensaje responsable y que corresponda a las realidades sociales actuales. 

  Una vez construidas y aprobadas las piezas comunicativas por el equipo de trabajo se deben compartir al menos en una red social, buscando la promoción de estos aprendizajes. Busque comunidades virtuales que les interese este tema y compártalo. 

  Aplique diferentes estrategias para visibilizar dicha información y lograr la interacción de al menos 50 personas. 

  Si cuenta con una comunidad o un grupo de interés presencial, en un barrio, escuela o grupo social en el cual pueda compartir el material y las respectivas reflexiones, acuerde con su profesor – tutor el cambio de escenario. 

  En un texto de 300 palabras expliquen el sentido de la pieza comunicativa, cada imagen, palabra o signo deberá tener un profundo significado. 

  Las piezas comunicativas pueden ser: folletos, pendones, volantes, flayer, podcasts, videos entre otros.   

  Suba al aula virtual el documento que contiene la explicación de la pieza comunicativa y en el mismo coloque las evidencias del ejercicio de divulgación, a través de los enlaces donde se pueda verificar el trabajo realizado.