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Actividad 06 - Analisis Financiero

 

Informe: cálculo y análisis del UODI, capital de la empresa, CPPC y sistema de valor agregado

  • DESCRIPCIÓN

    ACTIVIDAD VIRTUAL
    Los estudiantes  realizarán un informe sobre los resultados obtenidos del cálculo y del análisis del UODI capital de la empresa, CPPC y sistema de valor agregado, con el propósito de relacionar el análisis del sistema de valor agregado y los valores obtenidos. Con esta actividad se desarrollará la competencia de gestión de conocimiento.
    VER: lean el capítulo 10 "Técnicas de elaboración del presupuesto de capital" del ligro guía "Principios de administración financiera", y  los "Estados Financieros Consolidados a diciembre 31 de 2017 y 2016" de la empresa "Mercado y Bolsa".
    JUZGAR: después de revisar los recursos, identifiquen los aspectos relevantes de las utilidades operativas después de impuestos, el costo promedio ponderado de capital "WACC" y el capital económico, que incluye el patrimonio de los accionistas y la deuda de la empresa, de tal manera que puedan comprender la aplicabilidad de estos conceptos en los estados financieros.
    ACTUAR: en los mismos grupos de trabajo realicen un informe de la empresa “Mercado y Bolsa”, el cual debe contener una introducción que le permita al lector comprender el cálculo y análisis del UODI capital de la empresa, CPPC y sistema de valor agregado, y un desarrollo que contemple los siguientes aspectos:
    1. Cálculo y análisis de UODI.
    2. Cálculo y análisis del capital de la empresa.
    3. Cálculo y análisis del costo promedio ponderado de capital (CPPC).
    4. Cálculo y análisis del sistema de valor agregado de la empresa.
    El informe también debe incluir una conclusión general sobre la importancia de esta herramienta gerencial que permite medir la eficiencia operacional, además de alcanzar y racionalizar el crecimiento rentable de una empresa. 
    Esta actividad la deben llevar a la tutoría en un dispositivo móvil (portatil, tableta, etc.).


    ACTIVIDAD DURANTE LA TUTORÍA
    Los estudiantes participarán en una lluvia de ideas para fortalecer el aprendizaje de los temas vistos en la unidad. Con esta actividad se fortalecerá la competencia de gestión de conocimiento y se desarrollará la competencia de trabajo en equipo.
    ACTUAR: con base en los resultados obtenidos del cálculo y del análisis del UODI capital de la empresa, CPPC y sistema de valor agregado, participen en una lluvia de ideas de la siguiente forma:
    1. Socialicen el informe sobre los resultados obtenidos del valor económico agregado (EVA), justificando el resultado, el cual, si es positivo generará riqueza para los accionistas o si es negativo traerá pérdidas de valor para los accionistas.
    2. Durante cada socialización los otros grupos deben tomar nota de las ideas relevantes sobre el cálculo y análisis del UODI, capital de la empresa, CPPC y sistema de valor agregado.
    3. El tutor realiza una retroalimentación de los temas tratados y de los resultados obtenidos en el informe de cada grupo.
    4. Cada grupo debe realizar los ajustes necesarios a su informe teniendo en cuenta las ideas aportadas por los otros grupos y el tutor.
    Elijan un integrante del grupo para que suba el informe al aula virtual en el espacio destinado para esta acción.
    DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN: los estudiantes reflexionarán sobre las habilidades, las estrategias y los roles que implementaron para poder realizar la actividad.
  • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
  • TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO

    MODALIDADTIPO DE ACTIVIDADHRS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
    Presencial - TutoríaColaborativaConsulta de materiales6Hora (s)
    Desarrollo actividad9Hora (s)
    TOTAL15
  • FORMA DE ENTREGA

    El informe debe presentarse en formato Word, debe contener una portada con los nombres y apellidos completos de los integrantes del grupo y su respectivo ID. Incluir la introducción, el desarrollo y la conclusión del informe. El texto debe reflejar un uso apropiado de las normas APA, así como de la ortografía, redacción y gramática. Recuerde que un integrante del grupo debe cargar el informe a la plataforma virtual después de la tutoría.
  • ROL DEL TUTOR

    Durante la actividad el tutor aclarará las dudas e inquietudes acerca de la elaboración del informe a través del aula virtual (chat, mensajería o correo electrónico). En la tutoría, moderará la lluvia de ideas asegurándose de que los integrantes del curso participen activamente en el ejercicio propuesto. Asimismo, calificará la actividad según la rúbrica de evaluación.

Calendario

 
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