Actividad 14 - Formativa

 Foro. Experiencias del Ensayo Fotográfico

• DESCRIPCIÓN

  Tipo de actividad: Individual/Formativa.

  Nombre: Foro. Experiencias del Ensayo Fotográfico

  
  

  En la Actividad Evaluativa 13, a través de un conjunto de imágenes, los estudiantes expusieron sus pensamientos, reflexiones y hallazgos en su análisis de contexto, relacionándolos con alguno de los temas trabajados en el curso. En esa actividad los estudiantes salieron en la búsqueda del otro, evidenciando historias de vida, condiciones sociales y económicas que, a veces, podrían pasar desapercibidas, porque se han vuelto comunes y naturalizadas en nuestra construcción social. La indagación visual, a través del ensayo fotográfico, ha manifestado la necesidad del otro, la disposición para la alteridad, su participación en lo observado y su inmersión en la realidad representada en imágenes, para reconocerse en los demás.

  Compartir esas experiencias enriquece y expande el horizonte de comprensión del contexto social analizado por el grupo. Por eso, es fundamental en esta actividad formativa 14 expresar las emociones, sentimientos, reflexiones que se han hecho a partir del ensayo fotográfico. Para realizar este ejercicio de construcción de sentidos, los estudiantes deberán participar en el foro denominado “Experiencias del Ensayo Fotográfico”.

  Cada estudiante deberá generar una conversación nueva. A continuación, responderá las siguientes preguntas, en relación con los textos, lecturas y comprensiones que se han desarrollado alrededor del material de estudio y las discusiones a lo largo del curso. Cada pregunta deberá ser abordada con un texto entre 150 y 200 palabras.

  1. ¿Cuál es el lugar/persona/grupo específico que relata alguna historia que le llamó su atención, de manera particular, en el Ensayo Fotográfico elaborado por su grupo?

  2. ¿Cuál es la relación de esa historia con los temas trabajados en el curso?

  3. ¿Cómo relata, explica e interpreta todo lo que le transmite ese lugar/persona/grupo retratado? Cuente lo que sus ojos ven y procesan, lo que siente y vive con la (s) fotografía (s).

   

  Participe en el foro, de acuerdo con las siguientes indicaciones:

  Momento 1

  Foro: Cada estudiante crea una nueva conversación, para compartir las reflexiones en torno a las tres preguntas planteadas y su análisis. Recuerde que NO debe adjuntar archivo, sino escribirlo directamente en el espacio del comentario.

  Momento 2

  Cada estudiante debe ingresar al foro y realizar como mínimo un aporte a las respuestas de un compañero o una compañera, preferiblemente que no tenga ya aportes a su participación, debe leer cada una de las preguntas y sus correspondientes respuestas. Podría comentar si tuvo emociones parecidas o retrató alguna situación similar a la que describe su compañero o compañera u otro comentario pertinente a las respuestas de las preguntas. Su aporte debe tener una extensión de entre 80 y 100 palabras.

  Momento 3

  Cada estudiante debe volver a su intervención inicial y cerrar el ejercicio desde su propio espacio en el foro, leyendo la intervención de sus compañeros, lo cual le permitirá ampliar su comprensión. Puede aclarar, profundizar, agradecer las intervenciones de los demás.

  El profesor, tutor durante la semana dinamizará el foro para su aprovechamiento.