INFORME: CONTROL
DESCRIPCIÓN
En los grupos previamente conformados, los estudiantes redactarán un informe a partir de la organización seleccionada en la anterior actividad, con el objetivo de formular los indicadores de control de acuerdo con las diferentes áreas de la empresa. Esta actividad promoverá las intencionalidades didácticas de solución de problemas, compromiso social, gestión del conocimiento y trabajo en equipo.
VER
Consulten los siguientes recursos bibliográficos:
• El capítulo 9 del libro “Proceso administrativo para las organizaciones del siglo XXI”.
• El capítulo 11 del libro “Introducción a la teoría general de la administración”.
• El capítulo 18 del libro “Administración”.
• El capítulo 13 del libro “Administración: Pensamiento, procesos estratégicos y administrativos para la era de la inteligencia artificial”.JUZGAR
Luego de consultar los recursos propuestos, consideren las siguientes preguntas problematizadoras:
• ¿Por qué es importante aplicar el cuadro de mando integral como elemento esencial de control?
• ¿Qué elementos caracterizan al control como fase del proceso administrativo?Después de contemplar estas preguntas, retomen lo presentado en la anterior actividad. Así, familiarícense de nuevo con la empresa que seleccionaron; además, indaguen sobre los procesos de control que esta implementa.
ACTUAR
Luego de retomar lo realizado hasta el momento, redacten un informe en el que den cuenta de lo siguiente:
1. Expliquen las herramientas y los mecanismos que utiliza la empresa para controlar sus procesos.
2. Analicen cómo contribuyen las estrategias de control a las que apela la empresa al fortalecimiento de sus objetivos misionales.
3. Formulen indicadores de control para las diferentes áreas de la empresa.
4. Expongan los cambios que debe gestionar la compañía para optimizar sus procesos de control.EN LA TUTORÍA
De acuerdo con la dinámica que establezca el tutor, se abordará la importancia de la dirección y el control en las organizaciones. Además, se propiciará un escenario de retroalimentación alrededor de los ejes problemáticos propuestos previamente.DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN
Al finalizar el informe, reflexione sobre la importancia del proceso de control en la organizaciones. Además, identifique de qué manera inciden los controles internos de una empresa en las decisiones que esta se ve obligada a tomar.
- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- Bernal, C. A., y Sierra, H. D.(2017). Proceso administrativo para las organizaciones del siglo XXI (3ra. ed.). Pearson.
- Chiavenato, I. (2019). Introducción a la teoría general de la administración (10a ed.). McGraw Hill.
- Robbins, S. P. y Coulter, M. (2018). Administración (13.a ed.). Pearson.
- Hernández, S., Palafox, G. y Aguado, C. (2020). Administración: Pensamiento, procesos estratégicos y administrativos para la era de la inteligencia artificial. McGraw-Hill.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA- Li, Z., Lu, S.Q., Ryan, J.K. and Sun, D. (2021). Impact of Organizational Structure on Development Strategy under Equity-Based Incentives. Production and Operations Management, 30(4), 984-996.
- Yin, J., Jia, M., Ma, Z., and Liao, G. (2020). Team leader’s conflict management styles and innovation performance in entrepreneurial teams. International Journal of Conflict Management, 31(3), 373-392.
- Álvarez, V. y Arguello, I. (2017). El coaching como herramienta para mitigar la resistencia al proceso de cambio organizacional. Palermo Business Review, (16), 83-100.
TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO
MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HORAS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Virtual - Tutoría Colaborativa Consulta de materiales 14 Hora (s) Desarrollo actividad 14 Hora (s) TOTAL 28 FORMA DE ENTREGA
Escriban el informe en un documento Word (tipo de letra Times New Roman, tamaño 12 puntos e interlineado 1.5), con una extensión de 8 a 14 páginas, sin contar la portada ni la bibliografía. Usen las reglas gramaticales con el fin de que escriban un texto claro, preciso y coherente, que tenga una estructura concreta y en el que las ideas se relacionen de forma fluida y articulada; además, apliquen las normas APA para citas y referencias. Por último, elijan a un integrante del grupo para que cargue el documento en el espacio destinado para esta acción, según los tiempos definidos por el tutor.
ROL DEL TUTOR
Orientará la elaboración del informe, facilitando las herramientas pedagógicas para su desarrollo, mediante los canales de comunicación dispuestos en el aula. Asimismo, se encargará de guiar la tutoría según los temas trabajados, aclarará inquietudes, ampliará conceptos, brindará retroalimentación y, finalmente, evaluará la actividad de acuerdo con los criterios establecidos en la rúbrica.
