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Actividad 1 - Formativa Resposabilidad social

 

Actividad 1 - Formativa

Contextualización de la Práctica en Responsabilidad Social


Tipo de actividad: Individual - Formativa

  • DESCRIPCIÓN

    A través de videoconferencia o encuentro presencial el profesor- tutor presenta el curso de práctica en Responsabilidad Social a partir de las tres unidades de aprendizaje que permiten una experiencia de aprendizaje con y en las comunidades. 

    El profesor– tutor presenta las apuestas del Centro de Educación para el Desarrollo- CED como unidad que lidera la formación en responsabilidad social en UNIMINUTO y profundiza en el proyecto social de formación que cada estudiante ha elegido para desarrollar su práctica en Responsabilidad Social. 

    Así mismo, se analiza con los estudiantes el compromiso institucional de UNIMINUTO con las comunidades, de manera particular se aborda la situación actual de las mismas y la situación esperada que, si bien se plantea en un proyecto social de formación, solo es posible a través del trabajo de los estudiantes y los demás actores involucrados en este ejercicio.  

    Es clave conocer los avances de los grupos anteriores de Práctica en Responsabilidad Social, ya que cada semestre o cuatrimestre avanzamos en los indicadores propuestos para el Proyectos Sociales de Formación, es decir, que siempre aportamos a través de las actividades que realizamos con la comunidad para que ésta se fortalezca. 

    Es ineludible que el estudiante reconozca los actores que intervienen en el desarrollo de la práctica en Responsabilidad Social y su vínculo para un ejercicio exitoso; en particular el interlocutor, el profesor-tutor y la comunidad. Asimismo, deben reconocer y comprender los compromisos en cuanto a la cantidad de horas de trabajo en campo de acuerdo con su modalidad, así como las respectivas evidencias del trabajo de campo y egl cronograma que da cuenta de las fechas claves del curso. 

    Los estudiantes deben leer y comprender las recomendaciones para el desarrollo de la PRS en los territorios, para lo cual se recomienda leer y apropiar el contenido de la infografía “Recomendaciones para la PRS.  
  • Calendario

     
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