EMPAREJAMIENTO DE CONCEPTOS BASE DE LA CONTABILIDAD PÚBLICA EN COLOMBIA (EN INGLÉS)
DESCRIPCIÓN
El estudiante, de forma individual, desarrollará una actividad de emparejamiento de conceptos base de la contabilidad pública en Colombia (en inglés), con el objetivo de apropiar la terminología de la estructura del Estado colombiano, la Contaduraría General de la Nación y el Contador General de la Nación. Esta actividad le permitirá desarrollar las competencias de gestión del conocimiento y aprendizaje permanente.VER
Para el estudio de la contabilidad gubernamental es importante apropiar y entender la terminología que usa la Contaduría General de la Nación para referirse a elementos propios del Estado colombiano. De igual manera, es prioridad que el profesional de Contaduría Pública no solo apropie estos términos, sino que los pueda entender en un idioma universal como lo es el inglés. Con base en lo anterior, ¿por qué considera importante el manejo de un segundo idioma en su profesión?
JUZGAR
Consulte los recursos “Manual de estructura del Estado colombiano (información en línea)" y "Ley 298 de 1996". En estas lecturas, identifique y tome nota de los conceptos relacionados con la estructura del Estado colombiano y la función de la Contaduría General de la Nación y del Contador General de la Nación. Estos apuntes le servirán de insumo para el desarrollo de la actividad
ACTUAR
Descargue el documento “VOCABULARY ABOUT PUBLIC ACCOUNTING IN COLOMBIA”, léalo con atención y luego desarrolle el ejercicio que allí se incluye.
Lleve en físico la actividad para su socialización.
Finalmente, en el aula, en la opción “Elección de grupo”, seleccione el grupo que desea consolidar. Este espacio, les permitirá participar en el "Foro Grupal". Se debe tener en cuenta que el grupo conformado será el definitivo para el desarrollo de las siguientes actividades; de igual forma si, al iniciar la actividad, algún estudiante aún no ha escogido un grupo, el docente lo ubicará en uno de forma aleatoria.
EN LA TUTORÍA:
Se propiciará un espacio para reflexionar y compartir experiencias que permitan comprender la importancia del manejo de términos propios de la contabilidad gubernamental, en inglés, para los profesionales contables y su desempeño en las empresas. También, se les asignará a los grupos conformados una entidad pública (biblioteca, Banco de la República, alcaldía, colegio, Bienestar Familiar, museo, etc.).
DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN
Reflexione sobre cómo el resultado del ejercicio realizado impacta su profesión y qué estrategias puede implementar para apropiar los conceptos trabajados con un segundo idioma. Comparta su postura cuando el tutor lo indique.
- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- Función Pública. (s. f.). Manual de estructura del Estado colombiano (información en línea).
- Ley 298 de 1996: Por la cual se desarrolla el artículo 354 de la Constitución Política, se crea la Contaduría General de la Nación como una Unidad Administrativa Especial Adscrita al Ministerio de Hacienda y Crédito Público, y se dictan otras disposiciones sobre la materia. Diario Oficial n.° 42.840 del 25 de julio de 1996.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA- República de Colombia. (1991). Constitución Política de Colombia. Gaceta Constitucional n.° 116 del 20 de julio de 1991.
- Pulgarín H. y Cano J. A. (2000, septiembre). Historia de la contabilidad pública en Colombia. Contaduría Universidad de Antioquia, 37, 87-125.
TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO
MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HRS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Virtual - Tutoría Individual Consulta de materiales 9 Hora (s) Desarrollo actividad 9 Hora (s) TOTAL 18 FORMA DE ENTREGA
Imprima el anexo “VOCABULARY ABOUT PUBLIC ACCOUNTING IN COLOMBIA”, diligéncielo y llévelo impreso a la tutoría para su socialización.ROL DEL TUTOR
Orientará la realización de la actividad, responderá inquietudes asociadas con los temas y facilitará las herramientas pedagógicas para comprender el tema a través del foro de dudas y el correo institucional.
En la tutoría, abordará las temáticas desarrolladas, retroalimentará la actividad y responderá inquietudes. También asignará a los grupos conformados una entidad pública (biblioteca, Banco de la República, alcaldía, colegio, Bienestar Familiar, museo, etc.).
