INFOGRAFÍA: SEGMENTACIÓN DE MERCADO
DESCRIPCIÓN
De forma individual, el estudiante elaborará una infografía sobre la segmentación de mercado que ha ejecutado una empresa, con el propósito de reconocer las estrategias a las que ha apelado la organización para identificar su público objetivo y las necesidades de sus potenciales clientes. Esta actividad motivará las intencionalidades didácticas de aprendizaje permanente y compromiso social.VER
Lea detenidamente el siguiente material bibliográfico:
• Los primeros dos apartados de la unidad 1 del libro “Marketing estratégico”.
• El primer artículo de la parte 2 del libro “Continuing to Broaden the Marketing Concept”.Procure consultar por lo menos tres fuentes académicas adicionales, además de revisar la bibliografía complementaria, con el fin de llegar a un nivel de comprensión amplio del tema.
JUZGAR
Tan pronto termine de leer los recursos proporcionados, considere los siguientes ejes de problematización para elaborar la infografía:
• ¿Por qué es importante tomar decisiones a partir de las dinámicas del mercado objetivo?
• ¿Qué tan importante es realizar una segmentación de mercado antes de emprender un negocio?Una vez contempladas estas preguntas, seleccione una empresa de la cual pueda recopilar información fácilmente. Investigue sobre las estrategias de mercadeo que ha desarrollado la organización en los últimos años, a tal punto que identifique sus principales políticas de marketing.
ACTUAR
Después de elegir la empresa de su preferencia, diseñe una infografía en la que condense lo siguiente:
1. Explique las funciones del departamento de comercio y marketing de la empresa.
2. Describa la oferta de la empresa y sus mercados objetivo.
3. Exponga los estudios de mercado y las estrategias de segmentación que ha adelantado la compañía recientemente.
4. Analice los criterios que tuvo en cuenta la organización para elegir su mercado y evaluar las necesidades de sus clientes.Recomendaciones:
• Sintetice la información recopilada.
• Jerarquice la información consultada y visualícela de forma organizada.
• Incluya imágenes, íconos o gráficos que apoyen la temática abordada.EN LA TUTORÍA
Se socializarán las infografías diseñadas por los estudiantes y se precisarán algunos aspectos relacionados con la segmentación de mercados. Además, se propiciará un escenario de retroalimentación sobre los ejes problemáticos propuestos por el tutor.DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN
Luego de diseñar la infografía, reflexione sobre la importancia de la segmentación de mercados para las organizaciones colombianas. Así, analice cómo contribuye dicha segmentación a los procesos de toma de decisiones que adelantan las empresas continuamente.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- Toro, J. M. y Villanueva, J. (Coords.). (2017). Marketing estratégico. EUNSA.
- Lacobucci, D. (ed.). (2020). Continuing to Broaden the Marketing Concept. Emerald Publishing Limited.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA- Castellanos, A. (2021). International Commercial Logistics. Universidad del Norte.
TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO
MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HORAS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Virtual - Tutoría Individual Consulta de materiales 8 Hora(s) Desarrollo de la actividad 12 Hora(s) TOTAL 20 FORMA DE ENTREGA
Diseñe la infografía con la herramienta de su preferencia (se sugiere PiktoChart, Canva, Easel.ly, Visual.ly, Wordle, Creately o Genially); además, aplique las reglas de ortografía y gramática, así como las normas APA en citas y referencias. Si elaboró la infografía con una herramienta online, obtenga el enlace proporcionado por esta y péguelo en una hoja Word con sus datos (nombre, ID, NRC); de otra forma, guarde el organizador gráfico en formato PDF. Por último, cargue el archivo en el espacio destinado para esta acción, según los tiempos definidos o las indicaciones del tutor.ROL DEL TUTOR
A través de los canales de comunicación del curso, acompañará y guiará la elaboración de la infografía, orientando el proceso de análisis y la jerarquización de la información. Asimismo, se encargará de conducir la tutoría según los temas trabajados, aclarará inquietudes, ampliará conceptos, brindará retroalimentación y, finalmente, evaluará la actividad de acuerdo con los criterios establecidos en la rúbrica.